今天上了一堂很精采很可貴的課。劉清彥老師來到學校為我們談「圖畫中的生命價值觀」。

生命教育這個議題,我是在師院(已改制為教育大學)修幼教學分時開始接觸的。那是兒童文學之中很重要一個課題,圖畫書之所以吸引人,就在於它能夠跨越國籍、種族、語言的隔閡,在書中道盡人類共同關注的議題--生命。不僅教育孩子,對成人也很有教化的作用。
劉老師推廣圖畫書及生命教育上不遺餘力,翻譯了許多知名的圖畫書,常常可以在媒體上看到、聽到他暢談關於圖畫書和生命教育的課題。今日是第一次親自體驗他的課,在我庸碌平淡的生活中,彷彿精神上受了一場洗禮,潛伏在心中對於圖畫書之中生命教育的熱情,似乎又被喚起。
劉老師利用投影片介紹了幾本經典的圖畫書,用他清朗有磁性的聲音,活潑流暢地說故事給我們聽。分享他說同樣的故事給孩子聽時,他和孩子的互動,他如何提問,孩子如何反應...為我們這些故事媽媽做了最棒的示範。
有已經出版許久的經典繪本,如《綠尾巴的老鼠》,有好幾本是出版沒多久的,他翻譯的作品:
《感恩之門》,面對負面的事情發生,也能放開心胸,事事懂得感恩,是感恩節最好的教材。
《艾莉絲的樹》,探討生命的結束與新生命的冀盼。
《依莉的娃娃》,未婚小媽媽的議題,發人深省...
還有許多許多...
我很喜歡聽不同的老師介紹圖畫書,因為好書太多了,永遠買不完,但是聽這些圖畫書大師介紹的圖畫書,絕對是經典中的經典。再者,經過老師的賞析與分享,對於書的內涵,已有更深層的認識,將來要講給孩子們聽時,會更懂得如何引導。所以,回家之後,愛買書的我,拿起電話訂了幾本今天介紹的書,明天孩子又有新書可看了。
今天最高興的事,莫過於索得劉清彥老師的簽名,忘了前一天把家中藏書搜尋一遍,把劉老師的作品都帶來學校讓老師簽名,直到演講開始才懊惱不已。中場休息時趕快飛奔回家,隨手就抓了三本劉老師翻譯的童書回到學校,演講結束時請老師簽名。家中一定還有的,但是有這三本老師親筆的簽名,我就如獲至寶,心滿意足了!看見那演奏小提琴和長笛的小天使了嗎?真是可愛極了!謝謝劉老師額外送我的親筆插畫,我會好好珍藏!



生命教育這個議題,我是在師院(已改制為教育大學)修幼教學分時開始接觸的。那是兒童文學之中很重要一個課題,圖畫書之所以吸引人,就在於它能夠跨越國籍、種族、語言的隔閡,在書中道盡人類共同關注的議題--生命。不僅教育孩子,對成人也很有教化的作用。
劉老師推廣圖畫書及生命教育上不遺餘力,翻譯了許多知名的圖畫書,常常可以在媒體上看到、聽到他暢談關於圖畫書和生命教育的課題。今日是第一次親自體驗他的課,在我庸碌平淡的生活中,彷彿精神上受了一場洗禮,潛伏在心中對於圖畫書之中生命教育的熱情,似乎又被喚起。
劉老師利用投影片介紹了幾本經典的圖畫書,用他清朗有磁性的聲音,活潑流暢地說故事給我們聽。分享他說同樣的故事給孩子聽時,他和孩子的互動,他如何提問,孩子如何反應...為我們這些故事媽媽做了最棒的示範。
有已經出版許久的經典繪本,如《綠尾巴的老鼠》,有好幾本是出版沒多久的,他翻譯的作品:
《感恩之門》,面對負面的事情發生,也能放開心胸,事事懂得感恩,是感恩節最好的教材。
《艾莉絲的樹》,探討生命的結束與新生命的冀盼。
《依莉的娃娃》,未婚小媽媽的議題,發人深省...
還有許多許多...
我很喜歡聽不同的老師介紹圖畫書,因為好書太多了,永遠買不完,但是聽這些圖畫書大師介紹的圖畫書,絕對是經典中的經典。再者,經過老師的賞析與分享,對於書的內涵,已有更深層的認識,將來要講給孩子們聽時,會更懂得如何引導。所以,回家之後,愛買書的我,拿起電話訂了幾本今天介紹的書,明天孩子又有新書可看了。
今天最高興的事,莫過於索得劉清彥老師的簽名,忘了前一天把家中藏書搜尋一遍,把劉老師的作品都帶來學校讓老師簽名,直到演講開始才懊惱不已。中場休息時趕快飛奔回家,隨手就抓了三本劉老師翻譯的童書回到學校,演講結束時請老師簽名。家中一定還有的,但是有這三本老師親筆的簽名,我就如獲至寶,心滿意足了!看見那演奏小提琴和長笛的小天使了嗎?真是可愛極了!謝謝劉老師額外送我的親筆插畫,我會好好珍藏!


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